pp. 467-498

La problématique des relations entre normes et structures sociales est aussi ancienne que la sociologie elle-même. Dans cet article, nous explorons les effets d’une controverse normative sur l’évolution, au sein d’une organisation, du turn-over relationnel entre les membres et sur la structure relationnelle qui en résulte. Notre illustration et nos analyses s’appuient sur des données empiriques recueillies pour une étude de l’évolution du réseau de conseil entre les juges du tribunal de commerce de Paris. Dans cette enquête, 228 juges (tous juges consulaires élus, provenant du monde des affaires et bénévoles) ont été interviewés sur leurs relations de conseil à l’intérieur du tribunal, mais aussi sur leur raisonnement et manière de prendre des décisions de justice, en particulier sur leur degré de punitivité dans des affaires de concurrence déloyale et d’attribution de dommages et intérêts. L’enquête a été réalisée selon un design longitudinal, avec trois mesures du réseau de conseil obtenues respectivement en 2000, 2002 et 2005. Nous testons statistiquement nos hypothèses sur l’effet des normes sur l’évolution de la structure et sur la dynamique de l’apprentissage intra-institutionnel à l’aide d’un des modèles les plus aboutis dans ce domaine, le modèle dit Siena (Snijders, 2001, 2005). Nos résultats suggèrent que les normes peuvent exercer des effets différenciés sur les comportements, mais seulement au travers d’effets intermédiaires sur la structure sociale. En particulier, dans des organisations caractérisées par une forte centralisation due à la hiérarchie formelle, l’orientation normative de la majorité des individus (ou de sous-groupes) tend à avoir un impact relativement faible sur la structure sociale et les comportements, se limitant à renforcer l’alignement sur les positions de la hiérarchie. Dans le cas présent, les normes sont plutôt liées à la structure à travers l’alignement sur les normes choisies par une élite de leaders d’opinions. D’une manière générale, la sélection relationnelle par les normes semble exercer des effets directs d’autant plus faibles que la hiérarchie formelle est importante dans le contexte organisé. Nous considérons que cette approche de l’apprentissage par alignement épistémique et normatif dans les controverses procure des éléments nouveaux dans l’étude des relations entre normes, structure et comportement.

Netzwerke und Kontroversen : die Auswirkung der Normen auf die Dynamik der Strukturen.

Die Problematik der Beziehungen zwischen Normen und Sozialstrukturen ist so alt wie die Soziologie selbst. In diesem Artikel erforschen wir die Auswirkungen einer Normativkontroverse auf die Entwicklung innerhalb einer Organisation des Beziehungs-Turnovers zwischen deren Mitglieder und auf die Beziehungsstruktur, die daraus entsteht. Unsere Erläuterungen und Untersuchungen stützen sich auf empirische Daten, die für eine Entwicklungsstudie des Beratungsnetzwerks zwischen den Richtern des Pariser Handelsgerichts gesammelt wurden. Im Verlauf dieser Untersuchung wurden 228 Handelsrichter (ausnahmslos gewählte freiwillige Laienrichter aus der Arbeitswelt) auf ihre Beratungsbeziehungen innerhalb des Handelsgerichts befragt, und zusätzlich zu ihrer Beurteilungs- und Entscheidungsweise zur Urteilsfällung, besonders was die Strafeinstufung in Angelegenheiten des Unlauteren Wettbewerbs und der Festlegung von Schadens- und Entschädigungshöhe angeht. Die Umfrage erfolgte in Form einer Längsstudie mit drei Messungen des Beratungsnetzwerks für die Jahre 2000, 2002 und 2005. Unsere Hypothesen werden statistisch getestet in Bezug auf die Auswirkung der Normen auf die Entwicklung von Struktur und Dynamik des Lernprozesses innerhalb der Institution unter Hinzuziehung eines des in diesem Bereich erfolgreichsten Modells, das sogenannte Siena-Modell (Snijders, 2001, 2005). Unsere Ergebnisse lassen erkennen, daß die Normen differenzierte Auswirkungen auf die Verhaltensweisen ausüben, jedoch nur durch Vermittlungseffekte der Sozialstruktur. Besonders in Organisationen, die sich durch eine starke Zentralisierung aufgrund der formellen Hierarchie auszeichnen, neigt die normative Orientierung der Mehrheit der Individuen (oder der Untergruppen) dazu, eine relativ geringe Auswirkung auf die Sozialstruktur und die Verhaltensweisen auszuüben, indem sie sich damit begnügt, die Ausrichtung auf die Positionen der Hierarchie zu verstärken. Im vorliegenden Falle sind die Normen eher an die Struktur gebunden durch die Ausrichtung auf die von einer Elite der Meinungsführer ausgewählten Normen. Allgemein scheint die relationelle Selektion durch die Normen sich direkt um so weniger auszuwirken, als die formale Hierarchie im organisierten Kontext gewichtiger ist. Wir sind der Meinung, daß diese Betrachtung des Lernprozesses durch die epistemische und normative Ausrichtung in den Kontroversen neue Wege in der Studie der Beziehungen zwischen Normen, Struktur und Verhalten öffnet.

Redes y controversias : el efecto de las normas sobre la dinámica de las estructuras.

La problemática de las relaciones entre las normas y estructuras sociales es tan antigua como la sociología misma. Este artículo explora al centro de una organización los efectos de una controversia normativa sobre la evolución, del turn-over relacional entre miembros y sobre la estructura relacional que resulta. Nuestra aclaración y nuestros análisis se apoyan sobre los datos empíricos recolectados para un estudio en la evolución de la red de consejo entre los jueces del tribunal de comercio de París. En esta encuesta, 228 jueces (todos jueces consulares elegidos, pertenecientes al mundo de los negocios y benévolos) fueron entrevistados sobre sus relaciones de consejo al interior del tribunal, como también sobre su razonamiento y la manera de tomar sus decisiones de justicia, especialmente sobre el grado de severidad en los asuntos de competencia desleal y en la atribución de daños y perjuicios. La encuesta fue realizada según un diseño longitudinal, con tres medidas de la red del consejo obtenidas respectivamente en el año 2000, 2002 y 2005. Hemos evaluado estadísticamente nuestras hipótesis sobre el efecto de las normas en la evolución de la estructura como sobre la dinámica del aprendizaje inter-institucional ayudándonos de uno de los modelos mas completos en ese campo, el modelo Siena (Snijders, 2001, 2005). Nuestros resultados sugieren que las normas ejercen sobre los comportamientos, efectos diferenciados aunque solamente a través de efectos intermediarios en la estructura social. En particular debido a la jerarquía formal de las organizaciones caracterizadas por una gran centralización la orientación normativa de la mayoría de los individuos (o en los sub-grupos) tiende a tener un impacto relativamente reducido en la estructura social y los comportamientos, limitándose a reforzar la adaptación de las posiciones jerárquicas. Las normas en el presente caso, mas bien están ligadas a la estructura mediante una adaptación a normas escogidas por una elite de líderes en opiniones. De manera general, la selección relacional por las normas parece ejercer efectos directos tanto mas reducidos cuanto mas importante es la jerarquía formal en ese contexto organizado. Consideramos que este enfoque del aprendizaje por una adaptación epistémica y normativa en las controversias aporta nuevos elementos al estudio de las relaciones entre normas, estructura y comportamiento.